孩子成绩差铸造辉煌采用实践体验法用实践体验法化解孩子的逆反心理,比命令和口头说教有效得多。位父亲曾经讲了这样个故事。天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略思量,对儿子说“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,会儿就累得满头大汗,路歇了几次才把西瓜抱回家。这体验让孩子感触颇深“吃个西瓜也真不容易啊!”由此体会到父亲的苦。

博瑞智是由董进宇博士于20年在长春创立,专注家长教育18年,每家孩子不样,每家父母不样,每个家庭的氛围环境都不样等,董进宇博士指出在家庭教育中是有规律可循的,优秀的孩子背后定有优秀的方法。下面就是关于董进宇博士给出的家庭教育的个锦囊,希望能给家长有所启发。

玩具买到房间塞不下 手机玩到飞起 言不合就大发脾气 …… 这哪里是没有自制力啊,简直是自制力为负数!特别是家里是男孩的,更是深有体会。 隔壁老王家的姑娘,那叫个温顺可爱,说好只吃颗糖不吃颗。可小儿子呢,往往是天不打上房揭瓦,说好只看两集动画片,愣是看到后半夜。

在孩子渴望爱渴望被关注的年纪,很多家长却没有给予孩子足够的关注,而是把工作之余的大部分时间都用于玩手机。总在孩子面前玩手机,对孩子的伤害究竟有多大?个小故事告诉你。” 别总在孩子面前玩手机,个小故事让你明白伤害究竟有多大!

编注这是位妈妈在孩子参加完《创造学习状态》中学生训练营后写给博瑞智的信,文中既记录了孩子参训前努力学习,却苦于找不到学习方法,成绩直不理想的苦闷,也表达了孩子在训练营后找到正确的学习方法,激发了学习动力,成绩不断进步的喜悦,据说孩子参加完训练营后两次考试直接进步了140名,她到底怎么做到的?来听听自述

提到“青春期”“叛逆”等词,大家脑中形成的画面似乎只有男孩子,大家似乎遗落了这个上还有个群体——女孩子,其实女孩子也有青春期,她们在青春期里也会叛逆,只是他们囿于天性,女孩子的青春期显得安静而内敛。但是也形成了自己独特的风格,其表现如下