矫正两岁孩子不说话诚信互利孩子的学习和思考过程和成人不同,成人多通过思维去学习,孩子则通过实际的行动去学习,这种学习的过程,在成人看来就是“叛逆”的表现。案例隔壁的哥哥刚买了新的小汽车,妹妹也想玩,但哥哥边大声说“这是我的”,边躲着妹妹,不跟妹妹玩,无论妈妈怎么劝都不肯放手。

过分叛逆有些孩子长期被父母过分管制,情绪需求直被压抑。旦爆发,后果不堪设想。父母过高过严的要求,让孩子不能接受失败,从而很容易在青春期产生逆反心理,厌学顶撞父母和老师。强势家长需要如何改进

昨日,看到这样个案例,顿时眼睛湿润,掩面长思。小刚是名小学生,突然有天,孩子跳楼,他留下封遗书对爸爸妈妈说,他觉得无论怎么努力都达不到他们的期望,感觉累极了。爸爸妈妈也经常说,他们感觉很失望,他不想让爸爸妈妈再失望,于是就想到了死。前,他砸碎了自己的贮蓄罐,把攒了几年的花钱留给了爸爸妈妈。他说,他走了,爸爸妈妈不要那么辛苦了,如果他留下的钱不够,爸爸妈妈可以再加些钱,“坐坐火车,坐坐轮船,你们去玩玩吧......不要再那么辛苦了。”

这就是心理学上的“超限效应”如果外来的过多过强或作用时间过久,就会使人感觉不耐烦,甚至产生心理逆反。 ➤案例 小宝在家里玩玩具,都会把玩具丢的满屋都是,从来不主动收。妈妈每天都会唠叨小宝,自己每天却依然帮孩子收。每天起床也让妈妈犯愁,她每天催遍遍“快点!快点!你怎么这么磨蹭啊!”当然跟收玩具样,妈妈每天念叨,小宝每天赖床。

家长应看中孩子尊严的提升 那么在孩子的成长过程中,家长应该看重什么呢?我觉得有两个特别重要的指标,就是尊严和自由。其实人这辈子,切努力都是为了提升尊严延展自由。无论多好的职业多好的爱情,旦侵犯到尊严和自由,就会产生冲突,甚至出现新的选择。作为父母,我们不应该用任何好的名义去剥夺孩子的尊严和自由。

作业 孩子需要建立规则意识,培养自我控制的能力。跟孩子起商量好每天放学后完成作业的时间和质量要求,按约定好的规则完成要有奖励,但是如果违规就要接受相应的惩罚。不能不守规矩,且规则的标准不能变化,避免给孩子不遵守的借口。作业要工工整整,不能敷衍了事。同时父母在辅导作业时要克制自己的情绪,态度平和。