芜湖矫正高二学生厌学卓越服务叛逆心理往往使孩子像浑身长满刺的刺猬,许多地方越来越让父母看不惯了。可如果父母急于“拔刺助长”非但“刺”拔不了,还会让两代人之间剑拔张。教育处于青春期叛逆状态的孩子是件很棘手的事,打骂不行,因为打骂只能增加孩子的对抗情绪和叛逆心理;说教又会被孩子当作“耳边风”;放任不管更是不行,因为孩子们那并不成熟的个性和主见,如果不加约束的话,难保他们不会出现行为偏差甚至滑向歧途。

步转化学习步是关键的,就是教会孩子如何应对。小刚学会骑平衡车时还不熟练,骑到草地和水泥地交接处,就会摔倒,这度就是她很大的个挫折。后来,我就会帮助她分析原因,“你看,草地和水泥地之间有个空隙,空隙就会不平,所以就容易摔倒。小以后骑到这里时要放慢速度,慢慢通过就不容易摔了”。样的道理,因为玩具玩不好而受挫,我们就需要演示给孩子看可以如何玩;因为玩具被其他孩子抢了而受挫,我们可以通过角色扮演让孩子学会下次可以如何说,“这是我的玩具!”;因为成绩不好而受挫,我们可以帮助孩子分析原因制定学习机会。在孩子童年时,我们说的这些话我们处理挫折的态度和情绪,慢慢就会变成孩子自己的话和态度。

2同学 必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。 2社交 必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

我们这代做父母的,个个都无比焦虑。孩子该上幼儿园的,找不到幼儿园。“幼升小”“小升初”的规则变来变去,越变越怪异。“中考”之后,孩子就进入了上学期间黑暗的段时光,他们开始准备高考,家长也要陪着提心吊胆。

我曾经说过,人的舌头就像头兽,需要用链条拴住,需要我们去驯服和训练。当你知道说不出什么好话的时候,懂得沉默。你每天发誓来驯化它,渐渐学会利用和控制舌头。 当说到孩子,稍不留意,我们的舌头就会对他们造成许多伤害。不要低估语言的力量---对你来说那些话也许是漫不经心的脱口而出。例如,这9句话,就永远不要对孩子说。

当然,我们希望用这个方法帮助孩子,而不是苛责孩子,所以,我们要允许孩子的速度有快有慢,因为我们自己也是如此。千万不要把这个记录,当做监工的手段,如果用最高标准要求孩子,总是能找出不足,那样,孩子肯定会苦不堪言。在疲倦之前休息有的孩子喜欢鼓作气,比如,连续两个小时做作业,中间不休息。这样看起来,似乎非常专注,口气做完,心里也会有成就感。不过,从用脑卫生的角度来看,我不赞同这样的方法。

严肃指出孩子的错误! 不要总对孩子本正经,要多和孩子起欢笑因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极轻松愉快的看待事物。 给孩子讲故事,要有耐心,故事有定的教育意义。 不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。

董进宇亲子教育支招 孩子学习成绩差怕上学,怎么办? 家长先要调整好心态,不以“分数”作为评价孩子的标准,也让孩子感受到“不管怎么样,爸爸妈妈都是关爱自己的”。肯定孩子“与他人比较”体现出来的进取心,积极发现孩子的优点,适时表扬,让孩子树立起自信心。帮助孩子制定新的学习计划,鼓励孩子尝试新的学习方法等等,还可以帮孩子找个合适的家教,这些都可以给孩子带来新的希望,提高他的学习兴趣和积极性。

孩子发生小意外时 孩子犯错了,千万不要这样对待! 不要说“你怎么老是这样?真笨!” 不妨说“好好想想现在该怎么办?” “父母如何处理孩子的小意外(比如洒了杯牛奶或损坏了件玩具)关系到孩子对父母的亲密与疏远与否,信任与反感。”——家庭精神家《自律》书的作者内尔森说。