安庆孩子不上学铸造辉煌引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么,并以此为契机逐渐培养探索型的思维模式。亲子沟通有技巧。家长要和还经常沟通,了解孩子内心的真想。但前提必须要尊重孩子。我们可以采用换位思考法,家长也是从这个时期走过来的,想想孩子为什么会这样,有了共鸣就会理解孩子,找出问题的症结。

家庭是个非常重要的教育资源。孩子还刚入园,他的生活习惯基本来自于家庭。孩子的根本问题在于缺乏责任感,作为父母,应给孩子建立片属于自己的天空,不要越俎代庖,要学着去观察孩子心理的变化,掌握孩子成长的规律,激发孩子的自主的意识,才是解决问题的根本所在。

所谓系统论的基本思想方法,就是把所研究和处理的对象,当作个系统,分析系统的结构和功能,研究系统要素环境者的相互关系和变动的规律性,并优化系统观点看问题。孩子的成长系统分为外因系统和内因系统两大部分,外因系统的基本要素和结构如图所示

提高对犯错的容忍程度这是重要的点。很多时候,孩子对于自己犯错的接受程度取决于父母对他们的严厉宽容程度。家长要注意平时多给孩子鼓励,而不是发现些小错误就过度惩罚。不要将孩子的自我价值和考试成绩紧紧联结起来,孩子的自尊不应该取决于次考试的成绩和排名。记得告诉孩子,无论考试结果怎么样,他都是很棒的小孩,爸妈很爱他,不要担心。

孙瑞雪表示,很多父母训斥孩子时“排山倒海”,教育孩子时则“喋喋不休”,但他们忘记了孩子的注意力集中时间有限,其理解能力也非常有限,使用冗长复杂的语言,往往会他们感到困惑。因此,她建议家长在给幼儿启蒙时,也要控制自己的“废话”,在孩子看到数字或是颜色时,只需简单地告诉他们具体数字或颜色,先让孩子“对上号”,然后再考虑如何深化。孩子哭时,句话实用孩子哭闹,恐怕是父母头疼的事情了。孙瑞雪表示,岁以前的孩子是缺乏理性的,所以很难用所谓的“道理”去说服他们,也很难给他们作出合乎逻辑的解释。“孩子哭时,般是因为他们的情绪需要得到宣泄,等孩子哭完了,也就万事大吉了。”

眼界越开阔的父母,越注重建立好的庭氛围 个积极的家庭氛围,能促进孩子不断地向上努力。他们不会让自己与社会脱轨,与学习脱离。或许他们喜欢读读书看看报。偶尔谈论时事,时常聊聊古论今。闲暇之余还不断去追求自己喜欢的事物,练就手好书法,或是尝试个新的运动。

我心里颤,望着儿子娇小的背影,内心充满愧疚。原来我直忘记了,儿子还只是个孩子!而我却无时无刻在以大人的标准来要求孩子立即做到些我认为正确的事情,而且还将生活中的怨气撒在个只有幼稚臂膀的孩子身上,个大人也受不了被人当发泄桶,更何况是个只有3岁的孩子!

看到孩子的好,还要尽量赞扬孩子做得正确的地方。从心理学的角度来说,赞扬会把孩子的动力激发出来,会促使孩子的切言行会朝着正面的方向靠拢。个宝宝被妈妈赞扬后,他会努力自己尝试着学穿衣服,即使穿错了,会遍又遍地不厌其烦地重新来;个某天被爸爸赞扬写字认真的孩子,他会以更加认真的态度来对待写作业,笔划都力求完美……